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Article de la base documentaire de la F3A

Programme des formations Uf anitea et F3A Octobre à Décembre 2010 // 2011

jeudi 14 octobre 2010.

Programme des formations

Uf anitea et F3A

Octobre à Décembre 2010

Formations proposées par l’unité de formation anitea et F3A

Les poly addictions François HERVE 1 jour 30 novembre

Face à cette complexité, quelle attitude adopter ? Quelles sont les poly-addictions aujourd’hui ? Est-il préférable d’isoler une addiction et proposer un sevrage partiel ? Traiter l’ensemble des consommations ? Et si oui comment ? Y a-t-il un ordre de sevrage préférable à un autre ?

Des mères … des femmes en questions au temps des addictions Odile VITTE 3 jours 13/14/15 décembre

Qui sont ces femmes dépendantes ? D’après les statistiques, la population féminine semble moins vulnérable au problème d’addiction que celle des hommes. Existeraient-ils des facteurs de protection et au-delà des facteurs spécifiques prédisposant aux addictions féminines ? Cette femme deviendrait-elle un sujet de préoccupation uniquement lorsque l’enfant parait …Comportement souvent en marge et ses représentations, relation de couple et parentalité, projets de vie et devenir des enfants.

Comment répondre le mieux possible à ces problématiques tout en préservant l’intérêt de l’enfant et de sa mère.

Entre signalement, placement, quelles alternatives ?

Formations proposées par la F3A

Atelier Clinique : Le patient et son entourage familial Agnès FOURNIER

& Patricia

HEU-BOURBOULON 6 jours 14 sept. & 20 oct . & 17 nov. & 08 déc. 2010 & 12 janvier & 9 février 2011

Comment proposer une rencontre avec un ou plusieurs membres de la famille ? Comment mener un entretien familial ? Comment recueillir les informations sur les relations dans la famille ? Comment stimuler les ressources des familles et les aider à être à nouveau créatives ? Mais aussi comment enrichir un suivi individuel en intégrant cette dimension systémique ?

(Il est possible d’intégrer la formation à partir de la 2^e ou 3^e session, n’hésitez pas à nous contacter)

Particularités en clinique alcoologique

Marie Alice CITTI 1 jour 8 novembre

Dans nos centres, que faisons-nous de l’aspect social et culturel de l’alcool dans notre pays ? Comment entendons-nous le déni du patient alcoolique ? Que cherche-t-il à dire et à ne pas dire ? Que cache-t-il de sa souffrance à travers ses prises d’alcool ? Comment mettre une distance juste, un lien suffisamment aéré entre la personne et le produit ? Comment nous sommes nous organisés pour entendre la souffrance de l’entourage ?

L’échec thérapeutique existe-il dans la clinique des addictions ? Commission psychologue F3A 1 jour 3 décembre

Le vécu d’échec est fréquent et déroutant en addictologie. La répétition, le sentiment d’être à nouveau à « la case départ » sont autant de difficultés inhérentes à la problématique addictive. Mais pour qui parle -t-on d’échec ? Les soignants ? les patients ? l’entourage ? Sur quels critères et par rapport à quel objectif peut on dire d’un suivi qu’il a réussi ou échoué ?

Formations proposées par l’unité de formation anitea

Les addictions au risque de la psychanalyse Jean Jacques SANTUCCI

Martine LACOSTE 3 jours 17/18/19 novembre

L’accompagnement quotidien des sujets en butte aux addictions se confronte fréquemment aux répétitions de conduites qui ne peuvent « se comprendre » si on exclut la notion de fonctionnement inconscient. L’éclairage psychanalytique, mieux que tout autre, permet d’appréhender cette notion ainsi que ses conséquences dans le parcours des personnes qui sollicitent notre aide. A l’heure où l’explication neurobiologique tend à occuper une place de plus en plus grande, il est important de ne pas oublier ce qui échappe au sujet (et par la même au soignant) faute de n’y voir qu’une mécanique qu’il suffirait de bien régler pour qu’elle fonctionne.

Quelle prévention des conduites à risques et des addictions chez les publics jeunes ?

Denis MANIGAND 2 jours 9/10 décembre

Quelle est la place de la prévention dans cette période de l’adolescence et de vie scolaire : que leur dire ? Comment travailler avec la communauté éducative ? Quels sont les besoins des parents ? Quelles sont les différentes stratégies préventives à envisager dans les moments de fête susceptible d’excès que cette même jeunesse traverse.

A Noter : Une session de la formation de Base en addictologie a été ajoutée les 24/25/26/27 et 28 janvier 2011 (Cf. programme de formation 2011)

Vous trouverez ci-joint :